Department of Humanities

The Department of humanitarian disciplines was established in 1994 as one of the main Educational-Scientific structural units, carries out educational, methodological and scientific research work and educational issues among students. Here, along with teachers, conditions are created for students to carry out research work. The educational process is provided by highly qualified and professional teachers of the Department.

Since 2016/2017 academic year, 050101 – Azerbaijani language and literature teaching specialty, and from 2018/2019-050116 – history teaching specialty has been assigned to the Department. Currently, it continues its activity as a specialty department. Employees of the Department of humanitarian disciplines are actively involved in the socio-political life of both the University and the city.

The department organizes the teaching of 68 subjects on Bachelor’s and 18 subjects on Master’s to ensure the training of modern highly qualified specialists.

The purpose of the Department of Humanitarian Disciplines is to form a contingent of students in the specialties of the department, taking into account the requirements of the labor market, demographic situation and the development potential of the University, and to become a department that is recognized at the national and regional level, creates the most job and career opportunities .

About the specialty

The Department of humanitarian disciplines is the leading specialized department on the Azerbaijani language and literature teaching and history teaching, along with organizing the teaching of the disciplines included in the humanitarian disciplines section of the curricula on the specialties at The Bachelor’s and Master’s levels of Higher Education.

Students studying in the specialty of teaching Azerbaijani language and literature acquire deep knowledge of the Azerbaijani language and literature, as well as form speech skills. The subjects such as the history of Azerbaijani literature, the theory of Azerbaijani literature, oral folk literature, the methods of teaching the Azerbaijani language and literature, the teaching methods of the Azerbaijani language and literature not only greatly help students to act as teachers, but also provide a solid foundation for their ability to apply the education they receive in their further activities. Having mastered the educational program as a whole, graduates, in addition to specialized knowledge, also acquire a number of other general cultural and professional competencies.

By obtaining a bachelor’s degree in this specialty, one gets the opportunity to work as a teacher of Azerbaijani language and literature in secondary schools, various educational centers and preparatory courses, lyceums, secondary special educational institutions (colleges), and by obtaining a master’s degree at universities. Those who acquire this specialty can also engage in journalism , as well as demonstrate their skills in the field of mass media.

The advantage of studying history teaching is that students acquire deep knowledge of the history of the motherland and the world. At the same time, they acquire the skills and habits to analyze and evaluate the historical processes taking place in the world and society on the basis of cause-and-effect relationships. Graduates who master the educational program in the specialty of history teaching, in addition to knowledge of specialties, also acquire a number of general cultural and professional competencies.

By obtaining a bachelor’s degree in this specialty, one gets the opportunity to work as a history teacher in secondary schools, various educational centers and preparatory courses, lyceums, secondary special educational institutions (colleges), and by obtaining a master’s degree at universities.

Head of Department

Esmira Cəfərova

dosent
esmira.cafarova@mdu.edu.az

Employees

Flora Namazova

flora.namazova@mdu.edu.az

Namaz Manafov

namaz.manafov@mdu.edu.az

Nizami Zeynalov

nizami.zeynalov@mdu.edu.az

Rahilə Məmmədova

rahila.mammadova@mdu.edu.az

Günel Yunusova

gunel.yunusova@mdu.edu.az

Maarifə Manafova

maarifa.manafova@mdu.edu.az

Ayna Babazadə

ayna.babazada@mdu.edu.az

Pərvin Hüseynova

parvin.huseynova@mdu.edu.az

Səadət Ağakişiyeva

saadat.aghakishiyeva@mdu.edu.az

Sədrəddin Hüseyn

sadraddin.huseyn@mdu.edu.az

Vüsalə Mövlayeva

vusala.movlayeva@mdu.edu.az

Aygün Qədirova

aygun.qadirova@mdu.edu.az

Taleh Əliyev

taleh.aliyev@mdu.edu.az

Anar İsmayılov

anar.ismayilov@mdu.edu.az

İlham Məmmədov

ilham.mammadov2@mdu.edu.az

Mətanət Yusifova

matanat.yusifova@mdu.edu.az

Gülxar Yusubova

gulxar.yusubova@mdu.edu.az

Tahirə Quliyeva

tahira.quliyeva@mdu.edu.az

Səbinə Novruzova

sabina.novruzova@mdu.edu.az

Sevil İsayeva

sevil.isayeva@mdu.edu.az

Fəxriyyə İsayeva

faxriyya.isayeva@mdu.edu.az

Gülnar Vəliyeva

gulnar.valiyeva@mdu.edu.az

Şəfa Quliyeva

shafa.quliyeva@mdu.edu.az

Gülər Əjdərzadə

gular.ajdarzada@mdu.edu.az

Svetlana Nəsibli

svetlana.nasibli@mdu.edu.az

Şəlalə Quliyeva

shalala.quliyeva@mdu.edu.az

Könül Aydın

konul.aydin@mdu.edu.az

Leyla Babayeva

leyla.babayeva@mdu.edu.az

Çinarə Yolçubəyli

chinara.yolchubayli@mdu.edu.az

Ceyran Vəliyeva

ceyran.valiyeva@mdu.edu.az

Mirzə Cavadov

mirza.cavadov@mdu.edu.az

Sənan Mehdi

sanan.mehdi@mdu.edu.az

Zəka Əbilbəyli

zaka.abilbayli@mdu.edu.az

Hüseyn Əsgərov

huseyn.asgarov@mdu.edu.az

Nigar Məhərrəmova

nigar.maharramova@mdu.edu.az

Xədicə Süleymanlı

xadica.abdullayeva.e@mdu.edu.az

Günel Məmmədova

gunel.mammadova@mdu.edu.az

Sevinc Süleymanova

sevinc.suleymanova@mdu.edu.az

Lamiyə Orucova

lamiya.orucova@mdu.edu.az

Səma Süleymanova

sama.suleymanova@mdu.edu.az

Elman Vəliyev

elman.valiyev@mdu.edu.az

Gülay Bağırova

gulay.baghirova@mdu.edu.az

Jalə Qasımova

jala.qasimova@mdu.edu.az

Şəbnəm Quliyeva

shabnam.quliyeva@mdu.edu.az

Aqşin Kərimli

aqshin.karimli@mdu.edu.az

Sona Məmmədova

sona.mammadova@mdu.edu.az

Aybəniz Əliyeva

aybaniz.aliyeva.n@mdu.edu.az

Qəribə Mustafayeva

qariba.mustafayeva@mdu.edu.az

Elgün Aslanov

elgun.aslanov@mdu.edu.az

Subjects taught

Ali təhsil pilləsinin bakalavriat  səviyyəsi üzrə tədris olunan fənlər:

 Ümumi fənlər

  1. Azərbaycan tarixi
  2. Multikulturalizmə giriş
  3. Politologiya
  4. Sosiologiya
  5. Azərbaycan Respublikasının Konstitusiyası və hüququn əsasları
  6. Siyasi elmin əsasları
  7. Turizm hüququ
  8. Azərbaycan dilində işgüzar və akademik kommunikasiya

050116 – “Tarix müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

  1. Qədim dünya tarixi
  2. Orta əsrlər tarixi
  3. Türk xalqları və dövlətlərinin tarixi
  4. Arxeologiya və etnoqrafiyanın əsasları
  5. Osmanlı tarixi
  6. Şərq xalqları tarixi
  7. Müstəmləkəçilik və qloballaşma
  8. Azərbaycan tarixi – 1
  9. Azərbaycan tarixi – 2
  10. Azərbaycan tarixi – 3
  11. Tarixə köməkçi fənlər
  12. XIX-XX əsr Azərbaycan tarixinin aktual problemləri
  13. Yeni dövr tarixi
  14. Müasir dünya tarixi
  15. Dünya siyasi tarixi
  16. Müasir tarix-2
  17. Muzeyşünaslıq
  18. Qafqaz xalqları tarixi
  19. Azərbaycan tarixinin mənbəşünaslığı və tarixşünaslığı
  20. Azərbaycan müasir dövlətçilik tarixi
  21. Tarixin tədrisi metodikası
  22. Tarixin tədrisi metodikası-2
  23. Dinlər tarixi
  24. Türkiyə Cümhuriyyəti tarixi
  25. Asiya və Afrika ölkələri tarixi
  26. Azərbaycanın diplomatiya tarixi və müasir beynəlxalq münasibətlər
  27. Azərbaycanın beynəlxalq əlaqələri

050101 – “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

1.     Azərbaycan dilinin tədrisi metodikası

2.     Ədəbiyyatın tədrisi metodikası

3.     Şifahi xalq ədəbiyyatı

4.     Dilçiliyə giriş

5.     Ədəbiyyatşünaslığa giriş

6.     Müasir Azərbaycan dili – 1 (fonetika)

7.     Müasir Azərbaycan dili – 2 (leksikologiya)

8.     Müasir Azərbaycan dili – 3 (morfologiya)

9.     Müasir Azərbaycan dili – 4 (sintaksis)

10.  Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi –1

11.  Əski Azərbaycan yazısı

12.  İfadəli oxu

13.  Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi –2 (XIII-XVIII əsrlər)

14.  Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi –3 (XIX-XX əsrlər)

15.  Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi –4 (Müasir dövr)

16.  Dünya ədəbiyyatı – 1 (Qədim və Orta əsrlər)

17.  Dünya ədəbiyyatı – 2

18.  Ümumi dilçilik

19.  Türk dillərinin müqayisəsi

20.  Ədəbiyyat nəzəriyyəsi

21.  Ən yeni Azərbaycan ədəbiyyatı

22.  Nitq mədəniyyəti

23.  Bədii mətnin interpretasiyası

24.  Azərbaycan mühacirət ədəbiyyatı

25.  Türk dillərinin müqayisəli qrammatikası

26.  Azərbaycan dilinin interregional dil xüsusiyyətləri

27.  Orfoqrafiya və orfoepiya təlimi

050107 – “İbtidai sinif müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

  1. İbtidai siniflərdə Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası-1
  2. İbtidai siniflərdə Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası-2
  3. İbtidai siniflərdə Azərbaycan dili və onun tədrisi metodikası-3
  4. Orfoqrafiya və orfoepiya təliminin əsasları
  5. Nitq inkişafı üzrə işin metodikası
  6. Linqvistik təhlil
  7. Oxu təliminin metodikası
  8. Uşaq ədəbiyyatı
  9. Ana dilinin tədrisi metodikası – 2

050112 – “Məktəbəqədər təhsil” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

 Azərbaycan dili

  1. Uşaq ədəbiyyatı
  2. Nitq inkişafı metodikası

 050121 –“ Xarici dil müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

  1.  Azərbaycan ədəbiyyatı
  2. Müasir Azərbaycan dili

Ali təhsil pilləsinin magistratura səviyyəsi üzrə tədris olunan fənlər:

060111  –“ Tarix müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

  1. Tarix fənninin tədrisi metodikası elminin tarixi və metodologiyası
  2. Təhsil müəssisələrində tarix təlimi prosesi
  3. Tarix dərslərində şagirdlərin təfəkkürünün inkişaf etdirilməsi yolları
  4. Tarix dərslərində şagirdlərdə elmi dünyagörüşünün formalaşdırılması
  5. Sosial-iqtisadi materialların tədrisi üsulları
  6. Tarix üzrə dərsdənkənar iş
  7. Tarix təlimində şagirdlərin müstəqil işlərinin təşkili

060101 – “Azərbaycan dili və ədəbiyyatı müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər:

  1. Ədəbiyyatın tədrisi metodikasının tarixi və metodologiyası
  2. Müasir Azərbaycan dilinin aktual problemləri
  3. Ədəbi əsərlərin təhlili
  4. Orfoepiya və orfoqrafiya təliminin elmi əsasları
  5. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikasının müasir problemləri
  6. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikasının tarixi və metodologiyası
  7. Azərbaycan ədəbiyyatının tədrisi tarixi
  8. Azərbaycan dilinin tədrisi tarixi
  9. Fənlərarası əlaqənin problemləri
  10. Ədəbiyyatın tədrisinin müasir problemləri
  11. Azərbaycan ədəbiyyatının tədrisi metodikasının nəzəri problemləri
  12. Azərbaycan dilinin tədrisi metodikasının nəzəri problemləri
  13. Azərbaycan ədəbiyyatı tarixi
  14. Linqvistik təhlilin elmi metodik əsasları

060115 – “İbtidai sinif müəllimliyi” ixtisası üzrə tədris olunan fənlər: 

  1. Linqvistik təhlilin elmi metodik əsasları

2.Orfoqrafiya və orfoepiya təliminin metodik əsasları

  1. Ana dilinin tədrisi metodikasının aktual problemləri
  2. İbtidai sinif şagirdlərinin nitqinin inkişaf etdirilməsi yolları

 İxtisasların Humanitar fənlər bölümü  üzrə tədris olunan fənn:

  1. Azərbaycan multikulturalizmi

Conferences, seminars, round tables

2020-2021              2021-2022               2022-2023            2023-2024              2024-2025

Projects

Kafedranın müəllimi Səadət Ağakişiyeva Heydər Əliyev Fondunun “Regional İnkişaf” İctimai Birliyinin 2019-cu il üzrə ” Sosial layihələr” müsabiqəsinə “Nağıllar hamı üçün” layihəsini təqdim etmişdir.

News

Mingəçevir Dövlət Universitetində Azərbaycanlıların Soyqırımı Gününə həsr edilmiş dəyirmi masa keçirilib
Humanitar fənlər

Mingəçevir Dövlət Universitetində Azərbaycanlıların Soyqırımı Gününə həsr edilmiş dəyirmi masa keçirilib

2022-ci ilin 31 mart tarixində Mingəçevir Dövlət Universitetinin (MDU) Təhsil fakültəsinin Humanitar fənlər kafedrasının təşkilatçılığı ilə 31 Mart - Azərbaycanlıların

Mingəçevir Dövlət Universitetində natiqlik təlimləri başa çatıb
Humanitar fənlər Karyera

Mingəçevir Dövlət Universitetində natiqlik təlimləri başa çatıb

2022-ci ilin 28 mart tarixində Mingəçevir Dövlət Universitetinin (MDU) Karyera və İnkişaf Mərkəzinin (KİM) təşkilatçılığı ilə “Həyatda və karyerada nitqinlə

Novruz Bayramı ədəbiyyatda
Humanitar fənlər

Novruz Bayramı ədəbiyyatda

“Böyük mənəvi gücə malik olan Novruz bayramı ulu əcdadlarımızın bizə verdiyi ən gözəl yadigar olub, Azərbaycan xalqının milli ruhunu və

Novruz adətləri folklorda
Humanitar fənlər

Novruz adətləri folklorda

Novruz ilin başlanğıc günü hesab olunur. Dünyanın bir çox yerlərində Novruzu yeni həyatın canlandığı ilk gün kimi qeyd edirlər. Novruz

Scientific publications

Kafedra əməkdaşları tərəfindən 2018-2025-ci illərdə aşağıdakı kitabların nəşrinə nail olunmuşdur:

  1. N.Hacıyev, E.H.Cəfərova, İ.M.Məmmədov “Multikulturalizmə giriş” (dərs vəsaiti). “Mütərcim” Nəşriyyat-Poliqrafiya Mərkəzi, 2018
  2. Azərbaycan dilinin Qarabağ şivələrinin lüğət tərkibi. Mingəçevir, 2018
  3. İ.M.Məmmədov “Qədim dünya tarixi. I Hissə – Qədim Şərq” (dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2020
  4. D.Zeynalov, İ.M.Məmmədov, A.N.İsmayılov, E.M.Aslanov, A.R.Qədirova, T.Ə.Quliyeva “Qədim Dünya tarixi. II hissə – Antik Avropa (Qədim Yunanıstan)” (dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2022
  5. Bayramov, E.M.Aslanov, E.Əhmədova “44 Günlük Vətən müharibəsi Azərbaycanın zəfər tarixidir” (metodik vəsait). Gəncə-2022
  6. Yunusova “Tənzimat poeziyası” (dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2022
  7. H.Cəfərova, M.Yusifova “Türk xalqları və dövlətlərinin tarixi” (Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2023
  8. R.Manafov “Turandot, Çin şahzadəsi (Fridrix Şiller)”. “Elm və Təhsil” nəşriyyatı, Bakı, 2023
  9. D.Zeynalov, İ.M.Məmmədov, E.M.Aslanov, T.Ə.Quliyeva, A.R.Qədimova “Qədim dünya tarixi. III – hissə Antik Avropa (Qədim Roma)” (Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2023
  10. Babazadə “Əzizə Cəfərzadə nəsri: tarixi gerçəklik və bədii təsvir” (monoqrafiya). Bakı:Elm və Təhsil, 2024
  11. Yunusova, A.Babazadə, L.Abdullazadə “Azərbaycan dilində məcazların konseptual xarakteri” (metodik vəsait). Gəncə-Mingəçevir-2024
  12. N. İsmayılov, İ.M. Məmmədov, X.İ. Əsədova “Müasir dünya tarixi” (Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2024, -416 səh.
  13. H. Cəfərova, İ.M. Məmmədov, E.M. Aslanov, S.F. Abdullayeva, S.V.Mehdi,  Z.R. Əbilbəyli “Dünya siyasi tarixi” (Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti). Mingəçevir, 2025, -453 səh.
  14. A.N.Hacıyev, Ü.Ə.Zeynalov, E.H.Cəfərova, E.M. Aslanov, İ.M.Məmmədov, Ş.R.Quliyeva, Z.R. Əbilbəyli “Multikulturalizmə giriş” (Ali məktəblər üçün dərs vəsaiti). II nəşr, yenidən işlənmiş və genişləndirilmiş nəşr. Mingəçevir, 2025, -526 səh.

Contact

Tel: (024) 275-53-54

e_mail: kafedra_humanitar@mdu.edu.az